| 指導方針 |
設問形式に対応した「点の取り方」を徹底し、形式ごとの解答精度を高める |
過去問演習／形式別演習シート／模試振り返りワーク |
「こう問われたら、こう答える」が定着し、得点が安定する |
ミスが減り、同じ問題形式への対応力が上がる／得点再現性が向上 |
資格試験・記述型入試・資料分析・プレゼンなど幅広い実戦力につながる |
| テーマ設計 |
配点の高い形式・頻出構造を集中的に演習し、時間と配点の“得点効率”を最適化する |
高配点記述のテンプレ練習／選択肢処理のチェックワーク／設問別復習表 |
効果的に点が取れる問題から先に解く判断力／得点設計力 |
合格点までの得点戦略が具体化し、迷いなく答案を仕上げられるようになる |
問題解決型のタスク処理力やタスク優先判断力としても活用可能 |
| 資料活用力 |
図・表・グラフ・本文の関係を読み取り、必要な情報だけを抜き出す訓練を行う |
資料型設問の根拠探し／線引き演習／本文⇄設問照合練習 |
情報選択のスピードと正確性が向上／「読みながら答える」実戦感覚が育つ |
資料読解問題での失点が減り、時間ロスも少なくなる |
情報リテラシー・データ読解・ビジネス文書など実務レベルでも汎用性が高い |
| 表現手法 |
記述形式での得点率を上げるため、「構成」と「採点される表現」の型を定着させる |
記述テンプレート／接続語整序／答案作成→採点シミュレーション |
筋道の通った、減点されにくい・読みやすい記述が書けるようになる |
記述問題で安定して点が取れるようになり、差がつく問題でリードできる |
意見文・面接・自己PR・リフレクションなど多様な表現場面での応用が可能 |
| 学びの接続性 |
本番演習・模試・演習問題を“解きっぱなし”にせず、自己分析と再挑戦で定着させる学習へ |
模試振り返りシート／ミスの記録と対策メモ／誤答傾向別の個別復習設計 |
間違いの原因と向き合い、次に活かす力／自己調整型学習スキルの育成 |
テストごとに得点が安定し、「できることを本番で出せる」状態に近づく |
自己管理・改善サイクル（PDCA）・受験後の学習自走力へと直結する |
