| 層 | 考え方 | 不安・疑問 | 安心 |
| ① 明朗月謝制 | 入会時に「月額×教科」で費用が一目瞭然 | 「あとで色々追加になるのでは？」という不安 | 「あとから追加請求がないのが安心」 |
| ② 授業時間単価 | 1コマあたりの時間・回数・価格が明示されている | 他塾と比較しづらい／説明が抽象的に聞こえる | 「“この時間でこの価格”と説明しやすい」 |
| ③ 教材・テスト費 | 年間で必要な教材・模試費もまとめて案内 | 年間でいくらになるか把握しづらい | 「“結局いくらかかるか”が事前に見える」 |
| ④ 学年進行型設計 | 成長段階に合わせて授業構成・費用が変化 | 学年が上がると突然値上がりするのが不安 | 「子どもの成長に合わせて負担も設計されている」 |
| ⑤ 費用対効果 | 成績や意欲の変化も“投資の意味”として可視化 | 「月謝は妥当か？」「結果に結びつくのか？」 | 「やってる内容に納得できるから通わせたい」 |
| ⑥ 継続支援設計 | 月謝を超えて“継続できるしかけ”まで設計 | 負担が積み重なることへの不安／途中でやめにくい空気 | 「この金額で“長く通える工夫”がされている」 |
① 明朗月謝制 料金が最初から“はっきり”している
この塾では、「月にいくらかかるか」が最初からはっきりと分かるように決められています。「あとから教材費や特別講座代がどんどん加算されるのでは…」という保護者の不安をなくすため、“月額×教科”の明朗な料金表示が基本です。入塾時には、「この教科を週何回でいくら」と具体的に案内され、保護者の方が「それなら大丈夫」と納得してスタートできます。実際には、「春期講習は別料金です」「模試は追加です」といった後からの請求がある塾も多いため、こうした“見えやすさ”は安心感につながります。中学生でも、「この月はどれくらい通って、どのくらいかかっているのか」がわかっていることで、自分の学びにも責任を持てるようになります。金額だけではなく、“何に対して払っているか”が明確になっていること。それが、学びに集中するための安心材料になります。
② 授業時間単価 1回の授業が“何分でいくら”かが見える
この塾では、授業1コマの時間・回数・料金がしっかり書かれています。「1コマ何分で、週に何回、月にいくら」といった説明があるので、他の塾と比べるときにも判断しやすいのが特徴です。 保護者の中には、「結局どのくらいの時間を教えてくれてるの？」と疑問に思う方も少なくありません。また、時間や内容に対して「ちょっと高いのでは？」と感じてしまうこともあります。そこでこの塾では、「この時間で、これだけのことをやっています」という説明もセットで行っています。中3生のみなさんにも、「これだけの時間で、これだけ集中してやるんだ」と納得感があると、より意識的に授業に臨めるようになります。「時間×学びの質＝価値」がはっきり見える設計だからこそ、「この時間を大切にしよう」という意識が自然と育っていきます。
③ 教材・テスト費 教材・模試の費用もまとめて教えてくれる
授業料だけでなく、「教材費」や「模試代」なども年間でいくらかかるのか、最初の段階できちんとまとめて教えてくれるのがこの塾のスタイルです。多くの塾では、年度の途中で「新しい教材が必要です」「模試を追加で受けてください」と言われることがあります。すると、「今月、なんでこんなに高いの？」と驚いてしまう保護者もいます。でもこの塾では、年間を通じて必要な教材や模試の数と金額が早い段階でわかるようになっていて、「結局いくらかかるのか」を把握した上で入塾を決められるのが安心ポイントです。こうすることで、途中で「お金のことで続けられなくなった…」という心配を減らすことができます。また、中3生のように受験期が近づくと追加教材や模試が多くなるので、「あらかじめ想定できているかどうか」が大きな差になります。
④ 学年進行型設計 学年が上がるときも“自然な変化”で安心
この塾では、学年が変わるごとに授業内容がレベルアップしていくのに合わせて、料金も自然に段階的に変わる仕組みになっています。「小6から中1になるとき」「中2から中3になるとき」など、成長のタイミングで少しずつ授業時間や学習量が増えていくのと同時に、月謝もそれに見合った形で設計されています。保護者にとっては、「急に高くなるのでは？」という不安がよくありますが、ここでは先にその説明があり、「この理由でこう変わります」と丁寧に伝えてくれるので、納得して進級を迎えられます。中3生自身にとっても、「この1年でこういうことができるようになるから、こういう学びが必要なんだ」と理解しながら進めることができるため、安心感と納得感を持って受験学年に入る準備が整えられます。
⑤ 費用対効果 「どれだけ力がついたか」も見せてくれる
月謝は“お金”として払われていますが、それ以上に大切なのは、「どれだけ力がついたか＝成果の見える化」です。この塾では、授業を通じて「勉強に前向きになった」「成績が少しずつ伸びてきた」といった変化を、先生から保護者にしっかり伝える取り組みが整っています。たとえば、月ごとの学習報告、確認テストの点数の推移、授業内での意欲的な発言の記録など、「この月謝でこういう変化があった」と実感できる形にしてくれます。中3生自身も、「前より英語が得意になった」「数学で初めて解けた問題があった」など、自分の変化を感じられると、学びに対するモチベーションが大きく上がります。お金の価値は「何に使われたか」ではなく、「何が得られたか」で決まります。この塾では、“勉強の成果”が保護者にも生徒にも伝わるようになっているため、安心して続けることができるのです。
⑥ 継続支援設計 無理なく“続けられる仕組み”がある
通い続けることは、成績を伸ばすうえでとても大事です。この塾では、料金だけでなく「続けやすさ」まで含めて設計されています。たとえば、途中で忙しくなったときに授業の回数を調整できたり、家庭の事情に応じて休会・振替ができる制度も整っており、「負担が重すぎて通えなくなる」ことを防いでくれます。また、「通っていて楽しい」「先生との関係が安心できる」など、金額以上に価値を感じられる環境づくりがされていることも特徴です。中3生にとっても、塾が「義務」ではなく「ここなら続けられる」と思える場所であることが、勉強を前向きに捉える第一歩になります。保護者からも、「この料金なら、安心して長く続けさせられる」と感じてもらえるように、価格だけでなく中身の設計にも工夫があります。無理なく、でも確実に成果が出せる。そのための仕掛けが、ここにはあります。