毎年の入試結果を確認しながら、
合格につながった学習の流れを現在の指導に活かしています。
① 合格実績
都立自校作成校6期連続合格
毎年の入試結果を整理し、合格につながった学習の流れを確認しながら指導を行っています。
志望校合格に向けた学習を、継続して積み重ねています。
② 合格データの検証
当教室では、毎年の入試結果を整理し、合格した生徒の学習過程をデータとして検証しています。
どの段階で学力が伸び、どの学習が志望校合格につながったのかを具体的に確認しています。
さらに入試問題の出題傾向も合わせて分析し、合格結果との関係を継続して確認しています。
この検証の積み重ねによって、志望校合格につながる学習の流れを整理しています。
③ 合格者の学習過程の再現
合格した生徒の学習の進み方を確認すると、学力が伸びていく過程には一定の共通点があります。
当教室では合格者の学習記録を整理し、その学習過程を現在の生徒の学習に再現しています。
理解の進み方や学習の順序を確認しながら進めることで、志望校合格につながる学力を段階的に整えていきます。
合格者の学習過程を参考にしながら、現在の生徒の学力を着実に伸ばしていきます。
④ 志望校別の学習設計
志望校によって入試問題の内容や難度は異なります。
当教室では志望校ごとの出題傾向を確認し、それに合わせた学習設計を行っています。
現在の理解度を確認しながら、基礎整理から入試問題への対応まで段階的に学習を進めます。
これまでの合格データと学習過程の検証をもとに、志望校合格に必要な学習を具体的に設計しています。
⑤ 学習の進め方
学習は、理解の確認を重ねながら進めています。
現在の理解度を確認しながら 基礎整理 → 応用 → 入試問題 という順序で学習を進めています。
生徒一人一人の学習状況を確認しながら、志望校合格に向けた学習を進めています。